Wednesday, 28 November 2012
Accros aux écrans : nos enfants, ces mut@nts
Dès le berceau, ils passent une partie de leur vie devant les tablettes, ordinateurs, et autres smartphones… quel impact sur leur développement ? Enquête
C’est un bébé de 15 mois qui fait défiler ses vacances corses, hilare, sur le smartphone de sa mère. Un autre, à peine plus âgé, qui se lève à 6h30 chaque matin en réclamant l’iPad, son « plus bon meilleur ami ». C’est une élève de CM1 qui interroge sa maîtresse : « A quoi ça sert d’apprendre, madame, tout est sur Wikipédia ? » Un rebelle qui jette son cahier de français au visage de son père : « Et toi alors, tu utilises bien le correcteur d’orthographe ! » Une nymphette de primaire qui s’agace de devoir écrire avec un stylo : « Ce serait tellement mieux si on avait droit à l’ordi en classe ! » Une fille de profs qui, la nuit, discute sur la Toile à l’aide de son avatar. Et tant d’autres qui ne trouvent plus le sommeil à force de « texter », tweeter, tchater quand les parents sont couchés.
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C’est un bébé de 15 mois qui fait défiler ses vacances corses, hilare, sur le smartphone de sa mère. Un autre, à peine plus âgé, qui se lève à 6h30 chaque matin en réclamant l’iPad, son « plus bon meilleur ami ». C’est une élève de CM1 qui interroge sa maîtresse : « A quoi ça sert d’apprendre, madame, tout est sur Wikipédia ? » Un rebelle qui jette son cahier de français au visage de son père : « Et toi alors, tu utilises bien le correcteur d’orthographe ! » Une nymphette de primaire qui s’agace de devoir écrire avec un stylo : « Ce serait tellement mieux si on avait droit à l’ordi en classe ! » Une fille de profs qui, la nuit, discute sur la Toile à l’aide de son avatar. Et tant d’autres qui ne trouvent plus le sommeil à force de « texter », tweeter, tchater quand les parents sont couchés.
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